Учащиеся Советского района г. Минска продолжают знакомство с кузницей милицейских кадров. Эстафету работы с учащимися подхватили психологи академии. День выдался продуктивным и насыщенным.
Напомним, что на базе средней школы №122 совместно с Академией МВД сформирован профильный отряд военно-патриотической направленности, а на базе Центра допризывной подготовки Советского района в той же школе работает военно-патриотический лагерь «Патриот». Милицейский вуз в период весенних каникул радушно принимает у себя ребят и предоставляет им разнообразную программу пребывания в стенах милицейской альма-матер.
Встреча началась строго в назначенное время. Никаких вариантов: раз вуз милицейский, то дисциплине - повышенное внимание.
Сегодняшний день ребята посвятили практическим занятиям с элементами психологического тренинга. Проводили их сотрудники отдела психологического сопровождения вуза.
В уютной комнате участников занятия познакомили с психологической работой в Академии МВД, поговорили о зрелом и осознанном восприятии выбора будущей профессии.
Заданный темп работы разбудил ребят и позволил проявить себя в самопрезентации, создать образ милиционера, узнать свой тип нервной системы, получить рекомендации от специалиста как укреплять свою нервную систему, оказаться мечтами в будущем и создать свое уникальное министерство с его импровизированным гербом.
Офицеры дополняли занятия демонстрацией видеороликов. Один из них «Психологическая работа с курсантами на учебном сборе» наглядно продемонстрировал, как увлекательно организованы занятия для первокурсников в первые дни учебы в вузе.
Интересным получился диалог о представлении профессии милиционера и его словесный портрет. Ребята справились на отлично.
Специалисты провели психологическое тестирование с использованием «Теппинг-теста» и творческое практическое задание «Герб», участники которого реализовали себя через рисунки, фантазируя на тему своих будущих министерств: «Путешествий», «Самообороны», «Спокойствия», «Здорового сна» и другие.
Полезным оказалось и участие в психологической диагностике. В онлайн режиме ребята смогли оценить свой тип нервной системы. По итогу встречи психологический тест получил отдельный лайк.
- Ребята раскрылись, ушла напряженность, эмоциональное напряжение, скованность. Мы познакомились, поговорили о настроении, и занятие перешло в открытый диалог со школьниками, - отметил начальник отдела психологического сопровождения Академии МВД подполковник милиции Юрий Хмарук. - Наши гости оказались талантливыми детьми, с удовольствием выполняли различные задания, общались друг с другом, а иногда и удивляли своим неординарным видением. В конце занятия мы дали ребятам полезные для их возраста рекомендации. Надеюсь, они помогут им грамотно настроить режим дня и показывать выдающиеся успехи в учебе, спорте и творчестве.
ГИОС Академии МВД